Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вологодского муниципального округа "Кипеловская средняя школа"
(МБОУ ВМО "Кипеловская средняя школа")
О школе
История школы
С 1935 года по 1956 год была Кипеловская начальная школа.
С 1956 года по 1958 год - Кипеловская средняя школа.
С1959 по 1962 год - восьмилетняя Кипеловская школа.
С1962 по 1977 год - девятилетняя Кипеловская школа.
С 1978 по 1984 год - Кипеловская средняя школа.
С 1985 по 1998 год - МОУ Кипеловская средняя общеобразовательная школа.
С 1999 по 2002 год – МОУ Кипеловская средняя (полная) общеобразовательная школа
С 2003 по 2010 год – МОУ ВМР «Кипеловская средняя общеобразовательная школа»
С 2011 по 2013 год - МБОУ ВМР «Кипеловская средняя общеобразовательная школа»
С 2014 по настоящее время – МБОУ ВМР «Кипеловская средняя школа»
Историю нашей школы мы попросили описать Востренкову Зинаиду Алексеевну, педагогическая деятельность которой началась в Кипеловской школе с 1.09.1960 года с учителя производственного обучения и биологии.
- Школа была расположена в шести приспособленных деревянных зданиях с печным отоплением. При школе был интернат, который находился за полтора километра от школы за линией. Дети учились из 38 деревень на расстоянии 25 км. В школу из деревень ходили пешком. С понедельника до субботы многие жили в интернате, столовая была далеко от интерната в приспособленном деревенском доме. Дежурные учителя и воспитатели обеспечивали безопасность жизнедеятельности детей. Родители были помощниками учителей: ремонтировали классы, разделывали дома для отопления на субботниках вместе с учителями, осуществляли связь с местными организациями поселка, с колхозом "Кипеловский". Школьники помогали в уборке урожая, заготовке кормов.
Все годы ставили вопрос о строительстве нового здания школы на всех уровнях власти. Неоднократно вопрос о строительстве школы поднимали через депутатский запрос районного Совета. Лёд тронулся. Я в это время работала председателем исполкома Кипеловского сельского Совета. В 1976 году началось строительство новой школы. Помогали всем миром. Школьники регулярно ходили на стройку вместе с учителями и выполняли посильную работу.
Строительство школы постоянно находилось на контроле местного и районного Советов. Еженедельно по субботам проводились планерки о ходе строительства школы. Много было проблем6 не хватало строительных материалов, квалифицированных рабочих. Но постоянный контроль давал свои успехи. В 1978 году школа к 1 сентября была построена с большими недоделками первого этажа: не была оборудована столовая, спортивный зал и многое другое. С пуском нового здания директором школы назначили Ланевскую Нину Константиновну. В связи с открытием школы были закрыты Озерковская, Сычевская, Светилковская, Кипеловская основные школы и все коллективы, ученические и учительские были переведены в Кипеловскую среднюю школу.
В 1980 году был построен школьный интернат, в котором стало жить 150 человек из деревень. Нине Константиновне предстояла трудная задача объединить коллективы педагогов и детей.
За 40 лет существования Кипеловской выпущено более 800 выпускников, и все они правильно выбрали дорогу в самостоятельную жизнь. 22 выпускника связали свою жизнь со школой и трудятся в Вологодском районе.
![МБОУ ВМО "Кипеловская средняя школа"](/netcat_files/31/87/vvkhoFngLKE.jpg "МБОУ ВМО "Кипеловская средняя школа"")
Образование и формы обучения
1. 5 – дневная неделя: 1-11 классы.
2. Сменность занятий:
1 смена: 1 - 11 классы
2 смена: нет
3. Начало занятий I-й смены: 9.00 ч. Окончание занятий I-й смены: 14.50 ч.
Начало занятий II-й смены: - Окончание занятий II-й смены: -
4. Продолжительность урока:
в 1-х классах - 35(мин.),
во 2-4 классах - 40(мин.),
в 5-9 классах - 40(мин.),
в 10-11 классах - 40(мин.).
Программа развития
Ведущее направление работы школы: Компетентностный подход в обучении. Подготовка условий для перехода на ФГОС основной школы.
Цель: Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей школы - условие реализации цели обеспечения изменений в структуре, содержании и организации образовательной деятельности.
Задачи:
- Продолжить работу по повышению качества обучения, не допуская снижения его ниже районного уровня.
- Продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости.
- Формировать учебные компетенции учащихся.
- Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся, с целью подготовки их к сдаче ЕГЭ.
- Продолжить работу по развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся, направленную на развитие компетентности.